麻省理工的这堂课,打开了高校空中智慧课堂的大门……

2019-01-07
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一个大雨冬夜,麻省理工学院(MIT)辛格尔顿会堂46-3002房间内,生物学教授埃里克·兰德正待开讲《生物学导论:生命的奥妙》,报名该课的98名学生全部出席,早早就座。


一群技术人员环绕课堂,三台摄像机对着讲台,专业舞台灯光把房间照得亮如白昼。导播詹姆斯·唐纳德用手势指示“开播”,兰德开讲。他一边讲一边注视面前一台题词机。这是为让兰德与他看不见的远程学生“互动”更自然。


这是在录制“大众开放在线课程”(简称MOOC,国内又称慕课)的内容。只要连上互联网,全世界任何人都能免费听兰德亲授这门课。从2010年开始,类似情景在美国最顶尖的高等学府频繁出现。


很多人认为,MOOC的兴起将掀起一场教学革命,它能为更多学生提供课程,尤其是给那些原本没有机会上到这些课的学生。虽然MOOC让教育资源更方便地进行远程共享,然而它的弊端也逐渐显露。